Wer sich für den Ausbildungsjahrgang 2020 bewerben will, sollte sich diese Daten merken:

• Die Bewerbungsfrist endet am 15. Juni 2020 (Bei Bewerbungen per Post gilt das Datum des Poststempels).
• Die Aufnahmetests finden am 3. Juli und am 10. Juli 2020 statt.
• Der Ausbildungsbeginn für den Jahrgang 2020 ist im Oktober 2020.

Wir erinnern Sie auf Wunsch etwa vier Wochen vor Ende der nächsten Bewerbungsfrist an Ihre Bewerbung. Bitte tragen Sie Ihre E-Mail-Adresse dafür in diesem Formular ein. Ihre E-Mail-Adresse wird vertraulich behandelt und nicht an Dritte weitergegeben.

Übrigens: Wer mehr über den Alltag an der Journalistenschule wissen will, kann sich an einen Kontaktstudenten wenden. Die E-Mail-Adressen bekommt man im Sekretariat der Schule.

 

 

Sie können sich direkt online für eine Ausbildung an der Kölner Journalistenschule bewerben. Füllen Sie dazu bitte das unten stehende Formular aus und hängen Sie Ihren Lebenslauf, Ihr Motivationsschreiben und, wenn Sie möchten, ein Foto, als separate Dateien an. Alternativ können Sie Ihre Bewerbung gerne auch per Mail (info@koelnerjournalistenschule.de) oder per Post an uns schicken:

Kölner Journalistenschule
für Politik und Wirtschaft e.V.
Im MediaPark 6
50670 Köln

WICHTIG: Bei einer Anmeldung per Mail oder über das Formular erhalten Sie innerhalb eines Werktages eine Eingangsbestätigung per Mail. Sollten Sie keine Bestätigung bekommen, kontaktieren Sie uns bitte – zum Beispiel telefonisch (0221/99 55 870).

Bewerbungsformular

Mit diesem Formular erheben wir persönliche Daten über unsere Bewerber, die wir verarbeiten und speichern. Weitere Informationen dazu gibt es in unserer Datenschutzerklärung.

Als verlagsunabhängige Institution ist die Kölner Journalistenschule auch auf Einnahmen aus Ausbildungsgebühren angewiesen.

Die Ausbildungsgebühren decken gegenwärtig etwa ein Drittel der Ausgaben der Schule, die unter anderem durch die Honorare für die rund 100 Dozenten, durch Reisekosten für die Exkursionen (unter anderem) nach Shanghai, Moskau und Brüssel sowie durch Miete, Einrichtung und Technik entstehen. Weitere Einnahmequellen der Schule sind in erster Linie Sponsoring und Spenden, weiterhin Vereinsbeiträge, journalistische Aufträge, Fortbildungskurse und Landesmittel.

Da die Kölner Journalistenschule grundsätzlich jedem Schüler die Teilnahme an der Ausbildung ermöglichen will, ist die Höhe der Gebühren abhängig vom Einkommen der Eltern. Je nach Höhe des Bruttoeinkommens liegt der Satz zwischen 0 und 500 Euro pro Monat. Die Gebührenordnung im Überblick (pdf).

Du willst Journalistin oder Journalist werden? Gute Entscheidung! Denn es ist einer der schönsten Berufe der Welt. Und einer, der wichtig ist: Zu recherchieren, zu berichten, aufzudecken, zu erklären, das sind verantwortungsvolle und spannende Aufgaben – völlig zu Recht ist Journalismus der Traumberuf vieler junger Menschen.

In Deutschland darf sich jeder Journalist oder Journalistin nennen – und das ist auch gut so. Denn die im Grundgesetz festgeschriebene Meinungs- und Pressefreiheit gilt für alle, egal, ob sie festangestellt bei einer Zeitung arbeiten, oder ganz alleine und zum Spaß einen Podcast produzieren. Das heißt aber natürlich nicht, dass jeder, der sich als Journalist*in betätigt, das auch gut kann. Ganz im Gegenteil: Wer professionell als Journalistin oder Journalist arbeiten will – und damit auch Geld verdienen möchte – muss einiges können.

Zuverlässig recherchieren, zum Beispiel. Treffend formulieren und verständlich schreiben, die gängigen Darstellungsformen beherrschen, strukturiert und kritisch denken, die Entwicklungen im digitalen Journalismus kennen und vieles mehr.

Es gibt verschiedene Wege, diese Fähigkeiten zu erlernen. Einer davon ist, die Kölner Journalistenschule zu besuchen. Dass wir unseren für einen der besten Wege halten, überrascht niemanden.

Es gibt aber durchaus noch andere Wege. Welche das sind, wie sie sich unterscheiden und warum wir unseren Weg an der Kölner Journalistenschule so gestaltet haben, wie er heute ist, erklären wir hier.

1. Studium

Die meisten Journalist*innen haben ein Hochschulstudium absolviert. Es gibt jedoch Ausnahmen, auch in großen Redaktionen arbeiten Menschen ohne Uni-Abschluss. Dennoch: Für viele steht das Studium am Anfang ihrer Karriere. Ein Hochschulstudium trainiert – unabhängig vom Fach – einige Fähigkeiten, die jede Journalist*in braucht. Komplexe Zusammenhänge zu verstehen, große Informationsmengen zu strukturieren, Theorien zu begreifen – darum geht es an der Uni. Bleibt aber die Frage: Welches Fach sollte man studieren, um Journalist*in zu werden? Es gibt unterschiedliche Möglichkeiten:

Journalismus / Journalistik / Publizistik

Journalismus zu studieren, liegt nahe: Das Fach hat den Traumberuf ja schon im Namen. Viele dieser Studiengänge sind allerdings stärker theoretisch ausgerichtet und beschäftigen sich vor allem  mit Medienwissenschaften und weniger mit praktischer Journalistenausbildung.  Das heißt nicht, dass diese Studiengänge schlecht sind. Sie haben nur einen anderen Fokus. Vereinfacht könnte man sagen: Dort geht es eher um Journalismus-Forschung, als darum, wie man selbst eine gute Journalist*in wird.

Andere Fächer (Wirtschaft, Politik, Geschichte, Jura, Philosophie)

Journalistische Fähigkeiten zu erlernen, ist das eine. Im Beruf berichten aber nur die wenigsten Journalisten über Journalismus. Sie schreiben, filmen und sprechen über Politik, Wirtschaft, Gesellschaft, Sport oder Kultur. Deswegen haben viele Journalist*innen Fächer studiert, die damit etwas zu tun haben. Das heißt nicht, dass jede Redakteur*in im Politikressort auch Politikwissenschaft studiert hat und jede Autor*in im Kulturteil einen Abschluss in Literaturwissenschaft hat. In jeder Redaktion finden sich Mitarbeiter*innen, die ganz unterschiedliche Fächer studiert haben: Germanistik, Jura, Philosophie, aber auch Medizin oder Physik. Wer über Politik, Gesellschaft und Wirtschaft berichten will, für den ist ein Studium in einem Sozial- oder Wirtschaftswissenschaftlichen Fach sicher eine gute Wahl.

Allerdings: In einem solchen Studium lernt man nichts darüber, wie man als Journalist*in arbeitet. Diese Fähigkeiten lernen viele Nachwuchsjournalist*innen dann an anderer Stelle. Zum Beispiel in einem Volontariat oder an einer Journalistenschule.

2. Volontariat

Die meisten großen und kleinen Zeitungen, Zeitschriften, Sender und Online-Medien bilden selbst Nachwuchsjournalist*innen aus, meist als sogenannte Volontärinnen und Volontäre. Ein Volontariat ist mit einer betrieblichen Ausbildung vergleichbar: In den ungefähr zwei Jahren, die es dauert, arbeitet man in der Redaktion mit und erlernt dadurch den Journalisten-Beruf. Im Idealfall lernen Volontär*innen verschiedene Ressorts und Tätigkeiten kennen. Zusätzlich gibt es spezielle Kurse, in denen die Grundlagen gelehrt werden. Wie gut die Betreuung und Ausbildung im Detail tatsächlich ist, hängt natürlich vom jeweiligen Medium ab.

Volontariate bei bekannten Medien, etwa großen Zeitungen, und den öffentlich-rechtlichen Sendern sind begehrt und werden häufig an Bewerber*innen vergeben, die bereits viel journalistische Erfahrung gesammelt und ein Studium (s.o.) absolviert haben. Wer eine Journalistenschule (s.u.) absolviert hat, braucht in der Regel kein Volontariat mehr.

3. Journalistenschule

Es gibt in Deutschland einige gute Journalistenschulen – sie alle funktionieren ein wenig anders. Die Idee einer Journalistenschule steckt schon im Namen: Eine Schule, die Menschen beibringt, als Journalist*innen zu arbeiten. Die meisten Journalistenschulen gehen diese Aufgabe sehr praxisorientiert an. Es geht weniger um medienwissenschaftliche Theorien, als um das Handwerkszeug, das Journalistinnen und Journalisten für ihre Arbeit brauchen – das unterscheidet die Schulen von Universitäten.

Einige Journalistenschulen haben in einer Qualitäts-Charta auf gemeinsame Ausbildungsstandards geeinigt. Sie verpflichten sich darin zum Beispiel zu Transparenz, was ihre Struktur, Finanzierung, Personal, Lehrinhalte und Auswahlkriterien angeht. Auch einige inhaltliche Mindestanforderungen werden in der Charta der „Journalistenschulen für Qualitäts-Journalismus“ festgelegt. Dazu gehört zum Beispiel, dass die Ausbildung multimedial angelegt sein muss und dass Absolventen in drei der fünf Bereiche Print, Audio (Radio), Online, Video (TV) und Social Media handwerklich sicher arbeiten können. Auch, dass es einen gewissen Anteil an Praxisstationen geben muss, steht in der Charta. Unterzeichnet haben die Selbstverpflichtung elf deutsche Journalistenschulen, darunter auch die  Kölner Journalistenschule (KJS). Mehr Informationen zur Charta sowie den kompletten Text gibt es hier.

Der Gehaltstarifvertrag für Redakteurinnen und Redakteure (Link) legt übrigens fest, dass die Ausbildung an einer anerkannten Journalistenschule wie der Kölner Journalistenschule einem Volontariat gleichzusetzen ist. Das heißt: Wer eine Journalistenschule absolviert hat, wird beim Berufsstart in dieselbe (höhere) Gehaltsstufe eingruppiert wie eine Berufsanfänger*in mit abgeschlossenem Volontariat.

Ähnlich wie beim Volontariat ist es an vielen Journalistenschulen keine Seltenheit, dass die Bewerber*innen vorher bereits ein Studium absolviert und journalistische Erfahrung gesammelt haben. Die Kölner Journalistenschule ist da eher die Ausnahme – siehe nächster Punkt.

4. Das Modell der Kölner Journalistenschule

Wer sich die gängigen Wege in den Journalismus genauer anschaut, erkennt: Bei vielen jungen Journalist*innen besteht der Werdegang aus einer Kombination aus Studium und praktischer journalistischer Ausbildung. Die Gründer der Kölner Journalistenschule hielten das schon vor 50 Jahren für eine gute Mischung. Deshalb bringt unser Programm diese beiden Dinge unter einen Hut: Journalistenschüler der „Kölner Schule“, wie sie früher hieß, lernen das journalistische Handwerkszeug und studieren parallel dazu an der Universität zu Köln.

Allerdings erst ab dem dritten Semester. Die ersten beiden Semester, also ein Jahr lang, können sich die Kölner Journalistenschüler voll und ganz auf die journalistische Grundausbildung konzentrieren: In Übungen, Seminaren und Workshops lernen sie die Grundlagen der Recherche, des journalistischen Schreibens und des digitalen Journalismus, produzieren ihren ersten Radio-Beitrag, schreiben Nachrichten und entwickeln eine eigenen Zeitung – um nur ein paar Beispiele zu nennen. Mehr über die Inhalte der Ausbildung an der KJS gibt es hier.

Ab dem dritten Semester studieren alle Journalistenschüler parallel zu ihrer Ausbildung an der Universität zu Köln. Sie können wählen zwischen allen Fächern, die an der Wirtschafts- und Sozialwissenschaftlichen Fakultät angeboten werden. Die Journalistenschule unterstützt bei der Koordinierung der beiden Ausbildungen. Außerdem werden bestimmte Leistungen, die an der Kölner Journalistenschule erbracht werden, von der Universität mit credit points (ECTS) angerechnet. Mehr über die Verbindung zwischen Journalistenschule und Studium und eine Übersicht der Studiengänge, die zur Auswahl stehen, gibt es hier.

Die Ausbildung an der Journalistenschule geht trotz Studium weiter. Immer wichtiger wird dabei die Lehrredaktion: In kleinen Gruppen diskutieren die Journalistenschüler*innen über Themen und besprechen eigene Beiträge und Texte. Angeleitet und begleitet werden sie dabei von Lehrredakteur*innen, erfahrene Journalisten aus unterschiedlichen Bereichen (z.B. freie Journalisten, investigative Journalisten, Onlinejournalisten, Radiojournalisten). Die Endfassungen der Beiträge werden in Medien veröffentlicht, angefangen von regionalen Zeitungen und Radiosendern bis hin zu überregionalen Medien, wie dem Handelsblatt, der Frankfurter Allgemeinen Sonntagszeitung (FAS), FAZ.net oder der Wirtschaftswoche, bei ZEIT online oder beim Westdeutschen Rundfunk.

Zusätzlich dazu arbeiten die Schüler*innen im Lauf ihrer Ausbildung an einigen (meist digitalen) Projekten, fahren gemeinsam auf Reisen (zum Beispiel nach Shanghai, Moskau, Berlin und Brüssel) und lernen bekannte Journalisten, Wirtschaftsvertreter und Politiker im Diskussionsformat „Unter Drei“ kennen.

Wir glauben, eine fundierte, praxisorientierte Journalistenausbildung, kombiniert mit einem Studium eines Sozial- oder Wirtschaftswissenschaftlichen Faches, ist eine ideale Grundlage, um Journalist*in zu werden. An der Kölner Journalistenschule verbinden wir diese beiden Dinge miteinander. So haben wir im Lauf von 50 Jahren schon mehr als 700 Journalist*innen ausgebildet, von denen heute viele bei großen Online-Medien, Zeitungen, Zeitschriften, Fernsehsendern und Radiostationen arbeiten.

Für diesen Ausbildungsweg kann sich jede*r bewerben, der das Abitur hat und der deutschen Sprache mächtig ist. Mehr Infos zur Bewerbung: Hier entlang.